信阳市平桥区三小送教下乡心得体会

又是一年春草绿，在这万物复苏，阳光明媚的季节里，在彭校长的带领下，我怀着无比激动的心情与同事一起踏上了兰店的送教之旅。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢彭校长及校领导的信任与支持,能给我这次学习和锻炼的机会。作为一名承担送课任务的老师,我的内心充满了使命感和责任感，短短的半天时间，可带给我的感触却是很多很多。

踏入兰店乡中心小学，学校虽然简陋，但是绿草如茵，干净整洁；还未走进大门，就听到孩子们朗朗的读书声，让我一下子身感轻松心情愉悦。走进整洁的校园，那设计巧妙的标语、版报，深深吸引着我的目光。这次下乡送课，我首先收获到了一种精神。在我们到达之前，兰店中心小学的老师们就早早在等候了，而且听说为了迎接我们的到来，提前搬进了新教楼，加班准备了两间教室供听课使用，由此可见他们对这次活动的重视。在听课时，兰店乡的老师们用心地听着，时而思索，时而认真地做着笔记，而且整个听课的过程中无一人讲话，多么令人感动的场景，他们和我们一样有着理想和抱负，不一样的只是环境。但他们比我们还多一样东西，那就是不断进取，求学上进的精神。我被他们的这种精神深深地感染着。

我执教的是一年级数学《找规律》，课前没有与孩子们做过多的交流，我的心里有点忐忑：这里的孩子会不会不配合？但在进入课堂时的一刹那，我发觉自己的担心是多余的，我深切地感觉到了农村孩子们的淳朴、热情、可爱。孩子们进教室有次序地坐好，三十多双明亮的眼睛望着我，在那短短的几秒钟我被感动了，因为从孩子们那清纯的的目光中我感受到了真诚和期盼。我微笑着，简单作了自我介绍后，我发现他们还是很拘谨，小手叠放在胸前，坐得直直的。上课期间，他们那种求知的欲望，那一双双求知的眼睛，真的让我从心里感动。我感觉我比以前任何一次上课都更有热情、更投入，更希望和学生交流。这里的学生都很实在，和他们相比我感受到城市的孩子能无忧无虑的学习是多么的幸福。他们和世界上所有的孩子们一样的可爱，也许更淳朴更像一张白纸，和世界上所有可爱的孩子们一样，需要优秀的教师队伍和良好的学习环境。来到这里还有一个意外发现，这里的孩子虽然不是很富裕，但是衣着都很整洁，身体很健康，全校居然没有一个孩子买零食带进校园，这个发现无形中带给我们很大的震撼。相比之下，我们的孩子缺乏的正是这种最基础的养成教育。

这次送教下乡，不光是教育教学的交流，彭校长更带去了三小人的深情厚谊；在捐赠仪式上，兰店乡的领导和老师们对彭校长的关心与支持表示了由衷的感谢，最高兴的还是孩子们，当他们看到送去的崭新的电视、书包和字典时，那种兴奋之情溢于言表，听着耳边想起孩子们稚嫩的声声感谢，所有人的心都被打动了，我想，此刻才最能体现身为教育者的那份独特的荣誉吧！

  “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过这次送教活动，使我更进一步感受到，教学是教与学的交流、互动，只有那些教育理论是远远不够的。只有师生双方在教学过程中实现了相互的交流、沟通、启发、补充，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，才能丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进的目的。此次活动也是我教育生涯中的一次难得的经历和体验，使我受益匪浅。“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。锻造名师的机会在我们的每一节平凡的课堂中！我坚信，有追寻便是快乐，有希望便是幸福。这希望和追寻就是为了孩子一生的精彩！为了教育教学的精彩！ （贾春琳）